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首存10送20-首存10送18-首存10送 > 小学作文 > 六年级 > 话题作文 > 《鹿和狼的故事》读后感_500字

《鹿和狼的故事》读后感_500字

2018-01-10

这工作,太危险!  那是1989年,我国重点型号发动机研制进入攻坚阶段,连续两台发动机试车失利,又一台即将试车的发动机火药再次发现裂纹,为了找准故障原因,不影响后续研制进度,在当时没有先进“探伤”设备的情况下,专家组决定,就地挖药,查找“病根”。  孙怀忠选用的蝉蜕和辛夷来自河南老家。一般来说,按照日本法律,入境日本首先要持有有效护照,入境时还要接受审查。在林语堂看来,友情归友情,立场归立场。

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  这一通知,引爆了本来就积压怒火的业主。不从自身土壤出发的所谓创作只能滑入抄袭的深渊。

      在学习了《鹿和狼的故事》一课后,我感触颇深,明白了许多道理。

  《鹿和狼的故事》这篇课文主要讲了美国总统罗斯福仅仅根据自己的片面认识,而为了保护凯巴伯森林里的鹿,雇请猎人消灭浪,结果不仅使鹿的生命受到威胁,而且森林里的植被渐渐减少,给森林带来了巨大的生态灾难。

  当我读到森林里的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大,十万只鹿拼命啃食绿色植被,却也只剩下八千只苟延残喘室,大为吃惊:这还是那个生机勃勃的凯巴伯森林吗?这还是那个幸福和谐的鹿群吗?人类消灭了狼不是在帮助鹿吗?为什么会造成这样的后果?读到后面,我才知道,罗斯福下令捕杀的狼,其实是森林和鹿的保护者。狼吃鹿,不仅把鹿群数量控制在森林承受范围内,吃掉的还是些病鹿,有效控制了疾病对鹿群的威胁。路毁灭了森林,但一切的罪魁祸首是人类。

  如果不是人类的无知,会有这一系列生态灾难吗?文中也说了,罗斯福的政策,是根据自身的习惯看法和童话原则制定的,他不知道生活在同一地球上的不同生物都是相互制约、相互联系的,森林中既需要鹿,也需要狼,

  这样才能保持生态平衡。而我们一定要尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系,不要因为自己的无知而伤害自然界。

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